Will you go back to America this summer? I can't understand him. Who Is your favorite athlete? I hang With my friends when I have free time. How long is this game?意味と発音カタカナ

 

1. Will you go back to America this summer?
   （ウィル ユー ゴー バック トゥ アメリカ ディス サマー？）
   意味：今年の夏、アメリカに戻りますか？

2. I can't understand him.
   （アイ キャント アンダースタンド ヒム）
   意味：私は彼のことが理解できません。／彼の言っていることがわかりません。

3. Who is your favorite athlete?
   （フー イズ ユア フェイバリット アスリート？）
   意味：あなたの好きなスポーツ選手は誰ですか？

4. I hang with my friends when I have free time.
   （アイ ハング ウィズ マイ フレンズ ウェン アイ ハブ フリー タイム）
   意味：私は暇なとき友達と過ごします。
   ※ “hang with” はカジュアルな「一緒に遊ぶ・過ごす」という意味です。

5. How long is this game?
   （ハウ ロング イズ ディス ゲーム？）
   意味：この試合（ゲーム）はどのくらいの長さですか？／どのくらい時間がかかりますか？

中学生用練習問題を出して回答解説してください

中学生向け 英語練習問題

① 次の英文を日本語にしよう

I go to the library after school.

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② 日本語を英語にしよう

「彼はサッカーが好きです。」

---

③ （　）に入る正しい語を選ぼう

She (　) TV every day.

a. watch
b. watches
c. watching

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④ 並べかえ問題

is / favorite / who / your / athlete ?

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⑤ 次の英文のまちがいを直そう

He play tennis on Sunday.

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解答と解説

①

I go to the library after school.
意味：私は放課後に図書館へ行きます。

解説

• go to ～ = ～へ行く

• library = 図書館

• after school = 放課後

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②

「彼はサッカーが好きです。」

答え

He likes soccer.

解説

• 「彼は」→ He

• 「好きです」→ likes

• 主語が He のとき、like に s をつける！

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③

She ( watches ) TV every day.

答え

b. watches

解説

主語が She なので、動詞に s/es をつけます。

• watch → watches

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④

Who is your favorite athlete?

（フー イズ ユア フェイバリット アスリート？）

意味：あなたの好きなスポーツ選手は誰ですか？

解説

疑問詞 Who は「誰」。
疑問文は

疑問詞 + be動詞 + 主語

の順番！

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⑤

He play tennis on Sunday.

↓

正しい文

He plays tennis on Sunday.

解説

主語が He のとき、一般動詞に s をつけます。

• play → plays

We’re at the airport. I am in the car. We are not at school. Yukio's trophy is on the desuk.意味と発音カタカナ

 

• We’re at the airport.
  　（ウィア アット ジ エアポート）
  　私たちは空港にいます。

• I am in the car.
  　（アイ アム イン ザ カー）
  　私は車の中にいます。

• We are not at school.
  　（ウィ アー ノット アット スクール）
  　私たちは学校にいません。

• Yukio's trophy is on the desk.
  　（ユキオズ トロフィー イズ オン ザ デスク）
  　ユキオのトロフィーは机の上にあります。

※「desuk」は「desk（デスク）」のスペルミスです。

中学生用練習問題を出して回答解説してください

英語 練習問題（中学生レベル）

① 次の英文を日本語にしましょう

1. I am at the station.

2. We are in the library.

3. Ken is not busy today.

4. My bag is on the chair.

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② （　）に入る正しい語を書きましょう

1. I (　　) happy.

2. We are (　　) the park.

3. She is not (　　) home.

4. The book is (　　) the desk.

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③ 英文にしましょう

1. 私は学校にいます。

2. 私たちは車の中にいます。

3. 彼は忙しくありません。

4. 猫はテーブルの上にいます。

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解答・解説

① 日本語にしましょう

1. I am at the station.
   → 私は駅にいます。

2. We are in the library.
   → 私たちは図書館にいます。

3. Ken is not busy today.
   → ケンは今日忙しくありません。

4. My bag is on the chair.
   → 私のかばんはいすの上にあります。

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② （　）に入る語

1. I (am) happy.
   → 「I」のときは be動詞 は am

2. We are (in) the park.
   → 公園の「中」にいるので in

3. She is not (at) home.
   → 「家にいる」は at home

4. The book is (on) the desk.
   → 机の「上」なので on

---

③ 英文にしましょう

1. 私は学校にいます。
   → I am at school.

2. 私たちは車の中にいます。
   → We are in the car.

3. 彼は忙しくありません。
   → He is not busy.

4. 猫はテーブルの上にいます。
   → The cat is on the table.

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ポイントまとめ

• am / is / are を使い分ける

• I → am

• he / she / Ken → is

• we / you / they → are

• 場所を表す前置詞

• in = 中に

• on = 上に

• at = ～に（場所・地点）

Should young people study abroad? In my opinion, young people should study abroad if they really want to. If they don't really want to, they shouldn't go. Studying abroad is exciting, but it's also a lot of hard word. You have to study very hard to improve your language skills. So, if they are not really interested, I don't think they should go. After studying abroad, you can see Japan in new way. 意味と発音カタカナ

Should young people study abroad?
（シュッド ヤング ピープル スタディ アブロード？）
若い人は留学するべきでしょうか？

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In my opinion, young people should study abroad if they really want to.
（イン マイ オピニオン，ヤング ピープル シュッド スタディ アブロード イフ ゼイ リアリー ウォント トゥ）
私の意見では、若者は本当に望むなら留学するべきです。

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If they don't really want to, they shouldn't go.
（イフ ゼイ ドント リアリー ウォント トゥ，ゼイ シュドゥント ゴー）
もし本当に行きたいと思っていないなら、行くべきではありません。

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Studying abroad is exciting, but it's also a lot of hard work.
（スタディイング アブロード イズ エキサイティング，バット イッツ オールソー ア ロット オブ ハード ワーク）
留学はわくわくしますが、とても大変なことでもあります。

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You have to study very hard to improve your language skills.
（ユー ハフ トゥ スタディ ベリー ハード トゥ インプルーブ ユア ラングウィッジ スキルズ）
語学力を伸ばすためには、一生懸命勉強しなければなりません。

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So, if they are not really interested, I don't think they should go.
（ソー，イフ ゼイ アー ノット リアリー インタレスティッド，アイ ドント シンク ゼイ シュッド ゴー）
だから、もし本当に興味がないなら、行くべきではないと思います。

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After studying abroad, you can see Japan in a new way.
（アフター スタディイング アブロード，ユー キャン シー ジャパン イン ア ニュー ウェイ）
留学後には、日本を新しい視点で見ることができます。

※ 最後の文は “in new way” → “in a new way” が自然な英語です。

　中学生用練習問題を出して回答解説してください

留学についての英語 練習問題（中学生向け）

① 英文の意味を選びましょう

問題1

Studying abroad is exciting.

A. 留学は難しい
B. 留学は楽しい・わくわくする
C. 留学は危険だ

答え

B

解説

• study abroad = 留学する
• exciting = わくわくする、楽しい

なので、
「留学はわくわくする」という意味になります。

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② 英単語を書きましょう

問題2

「語学力」という意味の英語は？

答え

language skills

解説

• language = 言語
• skills = 技能、能力

合わせて「語学力」になります。

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③ 並べ替え問題

問題3

次の単語を並べ替えて英文を完成させましょう。

hard / study / have / you / to

答え

You have to study hard.

解説

• have to ～ = ～しなければならない
• study hard = 一生懸命勉強する

「あなたは一生懸命勉強しなければならない。」になります。

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④ True or False（内容一致）

問題4

本文の内容に合っていたら True、違っていたら False を答えましょう。

Everyone should study abroad.

答え

False

解説

本文では、
「本当に行きたい人は行くべき」
と言っています。

つまり「みんなが行くべき」とは言っていないので False です。

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⑤ 英作文

問題5

「私は留学したいです。」を英語で書きましょう。

答え

I want to study abroad.

解説

• want to ～ = ～したい
• study abroad = 留学する

とてもよく使う表現です。

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⑥ 発展問題

問題6

次の日本語を英語にしましょう。

「留学後、あなたは日本を新しい視点で見ることができます。」

答え

After studying abroad, you can see Japan in a new way.

解説

• After ～ing = ～した後で
• see Japan in a new way = 日本を新しい見方で見る

「a」を入れて
in a new way
にするのがポイントです。

I want to try rock climbing for the first time. I recently watched a TV program about a rock climber. She said you need to use both your mind and your body. It's like a physical puzzle. When I heard that, I got interested in rock climbing. I want to reach the top. I think it will feel great! 意味と発音カタカナ

 

英文の意味

私は初めてロッククライミングをやってみたいです。最近、ロッククライマーについてのテレビ

番組を見ました。彼女は「頭と体の両方を使う必要がある」と言っていました。それはまるで体

を使ったパズルのようです。それを聞いて、私はロッククライミングに興味を持ちました。

頂上まで登りたいです。きっと最高の気分になると思います！

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発音（カタカナ付き）

I want to try rock climbing for the first time.
（アイ ワントゥ トライ ロック クライミング フォー ザ ファースト タイム）

I recently watched a TV program about a rock climber.
（アイ リースントリー ウォッチト ア ティーヴィー プログラム アバウト ア ロック クライマー）

She said you need to use both your mind and your body.
（シー セッド ユー ニードゥ トゥ ユーズ ボウス ユア マインド アンド ユア ボディ）

It's like a physical puzzle.
（イッツ ライク ア フィジカル パズル）

When I heard that, I got interested in rock climbing.
（ウェン アイ ハード ザット、アイ ガット インタレスティッド イン ロック クライミング）

I want to reach the top.
（アイ ワントゥ リーチ ザ トップ）

I think it will feel great!
（アイ シンク イット ウィル フィール グレイト！）

中学生用練習問題を出して回答解説してください

中学生向け 英語練習問題

テーマ：ロッククライミング

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【問題1】英語の意味を選びましょう

I want to reach the top.

① 私は山が好きです。
② 私は頂上まで行きたいです。
③ 私はテレビを見たいです。

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【問題2】日本語に合う英語を選びましょう

「私はロッククライミングに興味を持ちました。」

① I got interested in rock climbing.
② I watched a TV program.
③ I want to try rock climbing.

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【問題3】並べかえ問題

次の単語を並べかえて英文を作りましょう。

body / use / your / need / you / to

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【問題4】空欄に入る語を書きましょう

It's like a physical ______.

（それは体を使うパズルのようです。）

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【問題5】英作文

「私は初めてロッククライミングをやってみたいです。」

を英語で書いてみましょう。

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解答・解説

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【問題1】答え

② 私は頂上まで行きたいです。

解説

• reach ＝「到達する」

• the top ＝「頂上」

なので、
「頂上まで行きたい」という意味になります。

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【問題2】答え

① I got interested in rock climbing.

解説

• get interested in ～
  ＝「～に興味を持つ」

中学生でよく出る表現です！

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【問題3】答え

You need to use your body.

（ユー ニードゥ トゥ ユーズ ユア ボディ）

解説

• need to ～ ＝「～する必要がある」

• use ＝「使う」

文の順番は
「主語 → 動詞 → to不定詞 → 目的語」
になります。

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【問題4】答え

puzzle

解説

physical puzzle で
「体を使うパズル」という意味です。

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【問題5】答え例

I want to try rock climbing for the first time.

解説

• want to ～ ＝「～したい」

• try ＝「やってみる」

• for the first time ＝「初めて」

とてもよく使う表現です！