英語文法の to不定詞の名詞的用法（＝動詞名としての働き） について、基礎から整理して解説します。
① to不定詞とは
to ＋ 動詞の原形
例：
to eat
to study
to be
to不定詞は、文の中で 名詞・形容詞・副詞 の3つの働きをします。
その中で今回は 名詞的用法（＝動詞名としての働き） に焦点を当てます。
② 名詞的用法とは（動詞名）
名詞的用法の to不定詞は、「〜すること」 という意味になり、
文中で 名詞と同じ役割 をします。
👉 これを日本語では
「動詞名」 と呼ぶことがあります。
③ 名詞的用法の役割（3パターン）
① 主語になる
To study English is important. （英語を勉強することは重要だ）
To study English ＝ 主語
文全体の「〜することは…だ」という形
※ 実際の会話では、形式主語 It を使うことが多い：
It is important to study English.
② 目的語になる
I want to be a teacher. （私は先生になることを望んでいる）
to be a teacher ＝ want の目的語
「何を？」→「〜することを」
よく使われる動詞：
want / like / hope / plan / decide / try など
③ 補語になる（be動詞の後）
My dream is to become a doctor. （私の夢は医者になることだ）
to become a doctor ＝ 補語
主語の内容を説明する
④ 動名詞（〜ing）との違い
名詞的用法では、to不定詞 と 動名詞（〜ing） が似た役割を持ちます。
例：
I like to swim. （これから泳ぐのが好き） I like swimming. （泳ぐこと自体が好き）
⑤ 動詞名としての特徴まとめ
動詞の意味 を保ったまま
名詞の位置 に入る
日本語では「〜すること」と訳す
文の主語・目的語・補語になれる
⑥ よくある間違い
❌
To studying English is fun.
⭕
To study English is fun.
👉 to の後は 必ず動詞の原形
⑦ まとめ
to不定詞の名詞的用法＝動詞名
「〜すること」と訳す
主語・目的語・補語になれる
動名詞との違いはニュアンス
入試・定期テストで頻出の「to不定詞（名詞的用法）」の問題パターンを、
👉 発音（カタカナ）付きでまとめます。
① 主語になる to不定詞（形式主語 It）
問題パターン
👉 日本語に合うように並べ替え／空所補充
例題
（ ）is important （ ）English. 〔study / to / It〕
答え
It is important to study English.
発音（カタカナ）
It is important：イット イズ インポータント
to study English：トゥ スタディ イングリッシュ
📌 テストのポイント
真の主語は to study English
It = 形式主語（仮の主語）
② want / hope / plan などの目的語
問題パターン
👉 動詞の後を正しい形にする
例題
I want （ ） a doctor. 〔be / to be / being〕
答え
I want to be a doctor.
発音（カタカナ）
I want：アイ ウォント
to be a doctor：トゥ ビー ア ドクター
📌 テストのポイント
❌ want + 動名詞 は不可
want + to + 動詞原形
③ be動詞の補語になる to不定詞
問題パターン
👉 日本語に合うものを選ぶ
例題
My dream is （ ） a teacher.
答え
My dream is to be a teacher.
発音（カタカナ）
My dream is：マイ ドリーム イズ
to be a teacher：トゥ ビー ア ティーチャー
📌 テストのポイント
主語（夢）の内容を説明
is の後に to不定詞
④ 疑問詞＋to不定詞（名詞扱い）
問題パターン
👉 動詞の後に入る形を選ぶ
例題
I don’t know what （ ）.
答え
I don’t know what to do.
発音（カタカナ）
I don’t know：アイ ドウント ノウ
what to do：ワット トゥ ドゥー
📌 テストのポイント
what / how / when + to不定詞
文全体で「〜するべきか」という名詞
⑤ to不定詞と動名詞の違い（頻出）
問題パターン
👉 意味の違いを判断
例題
I like （ ） English.
答え
I like to study English. I like studying English.
発音（カタカナ）
to study：トゥ スタディ
studying：スタディイング
📌 テストのポイント
to不定詞：これから・未来
動名詞：習慣・一般的
⑥ toの後の形（超頻出ミス）
問題パターン
👉 正しい形を選べ
例題
To （ ） English is fun. 〔study / studying / studied〕
答え
To study English is fun.
発音（カタカナ）
To study English：トゥ スタディ イングリッシュ
is fun：イズ ファン
📌 鉄則
👉 to + 動詞の原形
⑦ まとめ（テスト直前チェック）
✔ to不定詞（名詞的用法）＝「〜すること」
✔ 主語・目的語・補語になる
✔ want / hope / decide の後は to不定詞
✔ to の後は 絶対に原形
【演習①】並べ替え問題（最頻出）
問題
次の語を正しく並べ替えなさい。
（ important / it / to / is / English / study ）
解答
It is important to study English.
発音（カタカナ）
It is important：イット イズ インポータント
to study English：トゥ スタディ イングリッシュ
📌 入試ポイント
真の主語：to study English
it は形式主語
【演習②】空所補充（動詞の形）
問題
次の（ ）に適切な形を入れなさい。
I hope （ ） a teacher in the future.
解答
I hope to be a teacher in the future.
発音（カタカナ）
I hope：アイ ホウプ
to be a teacher：トゥ ビー ア ティーチャー
in the future：イン ザ フューチャー
📌 入試ポイント
hope + to不定詞
❌ hope being
【演習③】日本文英訳（名詞的用法）
問題
次の日本文を英語にしなさい。
彼の夢は医者になることです。
解答
His dream is to be a doctor.
発音（カタカナ）
His dream is：ヒズ ドリーム イズ
to be a doctor：トゥ ビー ア ドクター
📌 入試ポイント
be動詞の補語＝to不定詞
【演習④】誤り訂正問題
問題
次の文には誤りがあります。正しく直しなさい。
To studying English is fun.
解答
To study English is fun.
発音（カタカナ）
To study English：トゥ スタディ イングリッシュ
is fun：イズ ファン
📌 入試ポイント
to の後は 必ず原形
【演習⑤】疑問詞＋to不定詞（差がつく）
問題
次の文を完成させなさい。
I don’t know what （ ）.
解答
I don’t know what to do.
発音（カタカナ）
I don’t know：アイ ドウント ノウ
what to do：ワット トゥ ドゥー
📌 入試ポイント
what + to不定詞 ＝ 名詞句
【演習⑥】動名詞との使い分け
問題
意味が通るように正しい形を選びなさい。
I like （ ） English.
解答例
I like to study English.
発音（カタカナ）
I like：アイ ライク
to study English：トゥ スタディ イングリッシュ
📌 入試ポイント
like + to不定詞／動名詞 両方OK
入試では to不定詞が無難
【演習⑦】形式主語の書き換え（大学入試基礎）
問題
次の文を It を使って書き換えなさい。
To get up early is important.
解答
It is important to get up early.
発音（カタカナ）
It is important：イット イズ インポータント
to get up early：トゥ ゲット アップ アーリー
📌 入試ポイント
主語が長い → It を使う
【最終チェック（入試直前）】
✔ to不定詞＝「〜すること」
✔ 主語・目的語・補語になる
✔ to の後は原形
✔ want / hope / plan / decide は to不定詞
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