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2026年4月12日日曜日

①I thought you might enjoy it.② I wish I could help you.③ I wish I were an exchange student.④ It's impossible to get up at six every morning. ⑤We have some boys who aren't serious about the chorus practice.意味と発音カタカナ

 





それぞれの文に意味(日本語)+カタカナ発音をつけていきます。

※5文目は少し不自然なので、自然な形に直して説明します。


① I thought you might enjoy it.

意味: あなたはそれを楽しむかもしれないと思いました。
発音: アイ ソート ユー マイト エンジョイ イット


② I wish I could help you.

意味: あなたを手伝えたらいいのに。
(※実際には手伝えない気持ち)
発音: アイ ウィッシュ アイ クッド ヘルプ ユー


③ I wish I were an exchange student.

意味: 交換留学生だったらいいのに。
発音: アイ ウィッシュ アイ ワー アン エクスチェンジ スチューデント


④ It's impossible to get up at six every morning.

意味: 毎朝6時に起きるのは不可能です。
発音: イッツ インポッシブル トゥ ゲット アップ アット シックス エブリ モーニング


⑤We have some boys who aren't serious about the chorus practice.


意味: 合唱の練習に真剣でない男子もいます。
発音: ウィー ハブ サム ボーイズ フー アーント シリアス アバウト ザ コーラス プラクティス



中学生向けに、今の文をもとに基礎~応用の練習問題を作りました!


✏️ 練習問題

【① 和訳しよう】

次の英文を日本語にしなさい。

  1. I thought you might enjoy it.

  2. I wish I could help you.

  3. I wish I were an exchange student.

  4. It's impossible to get up at six every morning.

  5. We have some boys who aren't serious about the chorus practice.


【② 英作文しよう】

日本語を英語にしなさい。

  1. あなたを手伝えたらいいのに。

  2. 毎朝6時に起きるのは難しい。

  3. 彼はそれを楽しむと思った。

  4. 私は交換留学生だったらいいのに。

  5. 合唱の練習に真剣でない生徒がいます。


【③ 文法問題(穴埋め)】

( )に入る適切な語を選びなさい。

  1. I wish I (  ) help you.
     a. can b. could c. will

  2. I wish I (  ) an exchange student.
     a. am b. was c. were

  3. It’s difficult (  ) get up early.
     a. for b. to c. at

  4. We have some boys (  ) aren't serious.
     a. which b. who c. what


✅ 解答と解説

【① 和訳】

  1. あなたはそれを楽しむかもしれないと思いました。
    👉 might =「〜かもしれない」

  2. あなたを手伝えたらいいのに。
    👉 wish + 過去形=「〜ならいいのに」

  3. 交換留学生だったらいいのに。
    👉 were(仮定法)

  4. 毎朝6時に起きるのは不可能です。
    👉 It’s + 形容詞 + to

  5. 合唱の練習に真剣でない男子もいます。
    👉 who = 人を説明


【② 英作文】

  1. I wish I could help you.
    👉 「could」を使う!

  2. It's difficult to get up at six every morning.

  3. He thought you might enjoy it.

  4. I wish I were an exchange student.

  5. We have some students who aren't serious about the chorus practice.


【③ 穴埋め】

  1. b. could
    👉 wish の後は過去形

  2. c. were
    👉 仮定法では were を使う

  3. b. to
    👉 It’s difficult to〜

  4. b. who
    👉 人 → who


💡ポイントまとめ

  • I wish + 過去形 → 実際はちがうこと

  • It’s + 形容詞 + to → 「〜することは…だ」

who → 人を説明する

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