以下に、それぞれの英文の意味（日本語訳）とカタカナ発音をまとめました👇
① Are you in the track and field club?
意味：あなたは陸上部に入っていますか？
発音：アー ユー イン ザ トラック アンド フィールド クラブ？
② Do you have any questions?
意味：何か質問はありますか？
発音：ドゥー ユー ハブ エニー クエスチョンズ？
③ I am not a morning person.
意味：私は朝が苦手です。
発音：アイ アム ノット ア モーニング パーソン
④ I can't drink soda.
意味：私は炭酸飲料が飲めません。
発音：アイ キャント ドリンク ソーダ
⑤ He is good at math.
意味：彼は数学が得意です。
発音：ヒー イズ グッド アット マス
⑥ I drink coffee every morning.
意味：私は毎朝コーヒーを飲みます。
発音：アイ ドリンク コーヒー エブリ モーニング
⑦ I can speak English and Spanish.
意味：私は英語とスペイン語を話せます。
発音：アイ キャン スピーク イングリッシュ アンド スパニッシュ
⑧ Can you swim well?
意味：あなたは上手に泳げますか？
発音：キャン ユー スイム ウェル？
⑨ What do you play with your friend?
意味：あなたは友達と何をして遊びますか？
発音：ワット ドゥー ユー プレイ ウィズ ユア フレンド？
⑩ Is that your textbook?
意味：あれはあなたの教科書ですか？
発音：イズ ザット ユア テキストブック？
もしよければ、「もっとネイティブっぽい発音のコツ」や「似た表現」も解説できます！
「もっとネイティブっぽい発音のコツ」
いいですね！ネイティブっぽく聞こえるコツは「音の変化」を知ることです👇
ポイントごとにわかりやすく説明します！
🌟 ① 音をつなげる（リンキング）
単語と単語をくっつけて発音します。
Do you → ドゥーユー ❌ → ジュー / ドゥユ ✔
Can you → キャンユー ❌ → キャニュー / キャニョ ✔
👉 例
Do you have any questions?
→ ドゥユ ハヴェニー クエスチョンズ？
🌟 ② 弱く読む（弱形）
重要じゃない単語は弱く・速く読む！
a → ア → ァ
to → トゥ → トゥ / タ
and → アンド → ン
👉 例
I am not a morning person.
→ アイム ノッタ モーニン パーソン
🌟 ③ 音が消える（脱落）
t や d が消えることが多い！
next → ネクスト → ネクス
want to → ウォント トゥ → ワナ
👉 例
I want to go.
→ アイ ワナ ゴー
🌟 ④ t が「ラ行っぽく」なる（フラップT）
アメリカ英語の特徴！
water → ワーター → ワーダー
better → ベター → ベダー
👉 例
I drink water.
→ アイ ドリンク ワーダー
🌟 ⑤ 強弱（リズム）が超大事
英語は「強く読む単語」と「弱く読む単語」があります。
👉 強く読む（意味が大事）
名詞（coffee, math）
動詞（drink, speak）
👉 弱く読む
do, you, a, the など
👉 例
I drink coffee every morning.
→ アイ DRINK コーヒー エブリ MORNING
（DRINK と MORNING を強く！）
🌟 ⑥ イントネーション（上げ下げ）
疑問文 → 最後を上げる⬆
普通の文 → 下げる⬇
👉 例
Can you swim well? ⬆
→ キャニュー スイム ウェル⤴
🎯 まとめ（これだけ意識！）
ネイティブっぽくするには👇
✔ つなげる
✔ 弱くする
✔ 消す
✔ リズムをつける
中学生向けに「発音＋英語の基本」が身につく練習問題を出します👇
（少しずつレベルUPします）
✏️ 練習問題
【問題①】意味を選ぼう
次の英文の意味として正しいものを選びなさい。
I am not a morning person.
A. 私は朝が好きです
B. 私は朝が苦手です
C. 私は朝ごはんを食べます
He is good at math.
A. 彼は数学が苦手です
B. 彼は数学が好きです
C. 彼は数学が得意です
【問題②】並び替え
（ ）内の語を並び替えて英文を作りなさい。
（you / can / swim / well）?
（drink / I / coffee / morning / every）
【問題③】発音（カタカナ）を書こう
ネイティブっぽくカタカナで書いてみよう！
Do you like English?
I want to play soccer.
✅ 解答と解説
【問題①】
1 → B
👉 morning person = 朝が得意な人
→ not があるので「苦手」
2 → C
👉 be good at ～ = ～が得意
【問題②】
3 → Can you swim well?
👉 「Can + 主語 + 動詞」で疑問文！
4 → I drink coffee every morning.
👉 順番は
主語 → 動詞 → 目的語 → 時
【問題③】
5 → ドゥユ ライク イングリッシュ？
👉 ポイント
Do you → ドゥユ（つなげる！）
6 → アイ ワナ プレイ サッカー
👉 ポイント
want to → ワナ（超重要！）
🌟 ワンポイントまとめ
今回の大事ポイント👇
✔ be good at = 得意
✔ Can you ～？= ～できますか
✔ want to → ワナ
✔ Do you → ドゥユ
もしよければ
👉「テスト形式（10問）」や
👉「もっと難しい問題」
👉「リスニング風問題」
も作れます！
「もっと難しい問題」
少しレベルアップした中学生〜高校初級レベルの問題を出します👇
（文法＋発音＋読解をミックスしています）
🔥 もっと難しい問題
【問題①】正しい英文を選ぼう
A. He can swims well.
B. He can swim well.
C. He can swimming well.
A. I am good in math.
B. I am good at math.
C. I am good on math.
【問題②】書きかえ（同じ意味に）
I cannot play soccer.
→ I ( ) play soccer.
She is good at English.
→ She ( ) English well.
【問題③】並び替え（少し難しめ）
（do / what / you / after school / do）?
（can / speak / he / English / and Spanish）
【問題④】発音（ネイティブ風）
カタカナで書こう（より自然に！）
Can you help me?
I have to study English.
【問題⑤】英作文
「私は毎日英語を勉強しなければなりません。」
「あなたは放課後に何をしますか？」
✅ 解答・解説
【問題①】
1 → B
👉 can の後は 動詞の原形（swim）
2 → B
👉 正しくは be good at ～
【問題②】
3 → can't
👉 cannot = can't（短縮形）
4 → speaks
👉 「〜が得意」＝上手に〜する
→ speaks English well
【問題③】
5 → What do you do after school?
👉 疑問詞 → do → 主語 → 動詞
6 → He can speak English and Spanish.
👉 can の後は動詞（speak）
【問題④】
7 → キャニュー ヘルプ ミー？
👉 Can you → キャニュー（超重要）
8 → アイ ハフトゥ スタディ イングリッシュ
👉 have to → ハフトゥ
【問題⑤】
9 → I have to study English every day.
👉 have to = 〜しなければならない
10 → What do you do after school?
🌟 レベルアップポイント
今回できたらかなり良いです👇
✔ can + 動詞の原形
✔ be good at
✔ have to（義務）
✔ 疑問詞の語順
✔ リンキング（Can you → キャニュー）
