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2025年6月16日月曜日

 英検5級合格を目指す、まずはbe動詞から

 


be動詞、be動詞の疑問文、be動詞の否定文を解説してください絵文字をつけてください


😊 be動詞(am, is, are) の基本・疑問文・否定文について、わかりやすく絵文字付きで解説します✨


🌟1. be動詞とは?

be動詞は、「〜です」「〜にいる(ある)」という意味を表す動詞です。
主語によって使い分けが必要です!

主語

be動詞

I

am

He / She / It

is

You / We / They

are

📘 例文:

  • I am a student.(私は学生です)

  • He is my brother.(彼は私の兄です)

  • They are friends.(彼らは友達です)


❓2. be動詞の疑問文(Yes / Noで答えられる質問)

疑問文にするには、be動詞を文の先頭に移動させます。

🔁【be動詞 + 主語 + ...?】

📘 例文:

  • Are you a student?(あなたは学生ですか?)
    👉 Yes, I am. / No, I'm not.

  • Is she your sister?(彼女はあなたの姉妹ですか?)
    👉 Yes, she is. / No, she isn't.


🚫3. be動詞の否定文(〜ではない)

否定文にするには、**be動詞の後に「not」**をつけます。

🔁【主語 + be動詞 + not + ...】

📘 例文:

  • I am not a teacher.(私は先生ではありません)

  • He is not busy.(彼は忙しくありません)

  • They are not at home.(彼らは家にいません)

🙋‍♀️ ※「is not」→「isn't」、「are not」→「aren't」と短縮形もよく使います!


✅まとめ

文の種類

例文

肯定文 👍

You are happy.

疑問文 ❓

Are you happy?

否定文 🚫

You are not happy.


🎉
それでは、be動詞の肯定文・疑問文・否定文の練習問題を作りました✏️
3つのタイプで出題します。最後に答えもあるのでチャレンジしてみてください💪


🟦【Part 1:空欄に適切なbe動詞を入れましょう】

(am / is / are を入れてください)

  1. I ___ a student.

  2. She ___ my friend.

  3. They ___ at school.

  4. You ___ funny!

  5. It ___ a cat.


🟨【Part 2:疑問文にしましょう】

(ヒント:be動詞を前に出します)

  1. You are a singer. → ____________?

  2. He is tired. → ____________?

  3. They are in the park. → ____________?


🟥【Part 3:否定文にしましょう】

(ヒント:be動詞の後に「not」を入れましょう)

  1. I am a doctor. → ______________________

  2. She is happy. → ______________________

  3. We are late. → ______________________


✅【答え合わせ】

🟦Part 1(be動詞を入れる)

  1. am

  2. is

  3. are

  4. are

  5. is

🟨Part 2(疑問文にする)

  1. Are you a singer?

  2. Is he tired?

  3. Are they in the park?

🟥Part 3(否定文にする)

  1. I am not a doctor.

  2. She is not happy.(または She isn’t happy.)

We are not late.(または We aren’t late.)

2025年6月14日土曜日

 英語の月名(例えば "January"=1月)には、ただの順番や季節だけでなく、歴史的・神話的な意味

 


英語の月はどういういみがあるのでしょう,jauary1月ですが他に意味があるでしょうか

^^

英語の月名(例えば "January"=1月)には、ただの順番や季節だけでなく、歴史的・神話的な意味もあります。以下に、"January" を含むいくつかの月の意味を説明します。


🌟 January(1月)

  • 語源:ローマ神話の神 Janus(ヤヌス) に由来。

  • Janusとは?
    ヤヌスは「始まりと終わりの神」「門や入口の神」として知られ、前後に顔を持つ神様です。

  • 意味:新しい年の始まりを象徴しています。過去と未来の両方を見つめることができる神から、年の始まりの月にぴったりとされたわけです。


他の月についても簡単に紹介します:

February(2月)

  • 語源:ラテン語の Februa(清めの祭り)から。

  • 意味:古代ローマの「浄化の儀式」が行われた月。春の前に身を清める期間でした。

March(3月)

  • 語源:ローマ神話の戦の神 Mars(マルス) から。

  • 意味:もともと戦いの季節の始まり。ローマでは新年は3月から始まっていました。

April(4月)

  • 語源:はっきりしませんが、ラテン語の aperire(開く)説が有力。

  • 意味:「花が開く季節」=春の到来を表すと考えられています。

May(5月)

  • 語源:ローマ神話の女神 Maia(マイア) に由来。

  • 意味:豊穣と成長の女神で、春の繁栄を象徴します。

June(6月)

  • 語源:女神 Juno(ジュノー)。結婚や家庭の守護神。

  • 意味:結婚の季節。今でも「ジューンブライド(June bride)」という表現があります。


要するに…

「January」や他の月は、単なる「月の名前」ではなく、

  • 神話(特にローマ神話)

  • 儀式

  • 季節の変化
    に関係しているのです。



7月から12月までの月名も、歴史や人物、数字に深い意味があります。順番に解説しますね。


🌞 July(7月)

  • 語源:ローマの政治家 Julius Caesar(ユリウス・カエサル) にちなむ。

  • もともとの名前Quintilis(「5番目の月」)

  • 意味:ローマ暦では3月が新年の始まりだったため、7月は5番目の月として「クィンティリス」と呼ばれていましたが、カエサルの功績を称えて「Julius(July)」に改名されました(紀元前44年頃)。


☀️ August(8月)

  • 語源:ローマ皇帝 Augustus(アウグストゥス) にちなむ。

  • もともとの名前Sextilis(「6番目の月」)

  • 意味:カエサルの養子で初代ローマ皇帝となったアウグストゥスに敬意を表して「August」に変更されました(紀元前8年頃)。
    また、アウグストゥスが多くの勝利を収めた月でもあったことも理由とされています。


🍂 September(9月)

  • 語源:ラテン語の septem(=7)

  • 意味「7番目の月」。ローマ暦では3月が最初だったので、9月は7番目の月でした。


🍁 October(10月)

  • 語源:ラテン語の octo(=8)

  • 意味「8番目の月」。今の10月だけど、元々は8番目。


🍂 November(11月)

  • 語源:ラテン語の novem(=9)

  • 意味「9番目の月」


❄️ December(12月)

  • 語源:ラテン語の decem(=10)

  • 意味「10番目の月」


✅ 補足:なぜ数字とズレてるの?

  • ローマ暦では「3月が1年の始まり」でした(→これが旧暦)。

  • 後にユリウス暦やグレゴリオ暦に移行する際、「1月と2月」が年の最初に加えられたため、月の順番と名前にズレが生まれたのです。


🔚 まとめ(7〜12月)

語源

意味

July

Julius Caesar

カエサルに敬意を表して

August

Augustus

初代皇帝の名にちなむ

September

Septem(7)

本来7番目の月

October

Octo(8)

本来8番目の月

November

Novem(9)

本来9番目の月

December

Decem(10)

本来10番目の月


2025年6月7日土曜日

NHK基礎英語1のレッスン43、44で出てきた重要語句の再度復習をしましょう!

NHK基礎英語1のレッスン43、44で出てきた重要語句の復習をしましょう! 例文、意味、発音、絵文字をまとめました。 Lesson 43 重要語句復習 1. audience 👏 意味: 観客、聴衆 発音: オーディエンス 例文: The audience enjoyed the concert. (観客はコンサートを楽しみました。) 2. coin 🪙 意味: 硬貨、コイン 発音: コイン 例文: I found a coin on the street. (道で硬貨を見つけました。) 3. take 📸 意味: (写真を)撮る、(物を)取る 発音: テイク 例文: Can you take a picture of us? (私たちの写真を撮ってくれますか?) 4. beautiful 🌸 意味: 美しい、きれいな 発音: ビューティフル 例文: The flower is very beautiful. (その花はとても美しいです。) 5. glass 🥛 意味: ガラス、コップ 発音: グラス 例文: I need a glass of water. (コップ一杯のお水が必要です。) 6. pants 👖 意味: ズボン (常に複数形で使います) 発音: パンツ 例文: These pants are new. (このズボンは新しいです。) 7. children 🧒👧 意味: 子どもたち (childの複数形) 発音: チルドレン 例文: The children are playing in the park. (子どもたちが公園で遊んでいます。) 8. thin 📖 意味: 薄い、細い 発音: スィン 例文: This book is very thin. (この本はとても薄いです。) 9. light 🕊️ 意味: 軽い 発音: ライト 例文: This box is light. I can carry it. (この箱は軽いです。私でも運べます。) 10. Why not? 👍 意味: もちろん!、いいですよ! (提案に同意するとき) 発音: ワイ ノット? 例文: A: Let's go shopping! B: Why not? (A: 買い物に行こうよ! B: いいね!) 11. Saturday 🗓️ 意味: 土曜日 発音: サタデイ 例文: I play tennis on Saturday. (私は土曜日にテニスをします。) 12. guest 🙋‍♀️ 意味: 客、ゲスト 発音: ゲスト 例文: We have a guest from Canada. (カナダからのお客さんがいます。) 13. arrive 🚆➡️🚉 意味: 到着する 発音: アライヴ 例文: The bus will arrive soon. (バスはまもなく到着します。) 14. so many 📚📚 意味: とてもたくさんの〜 (数えられる名詞の前で使う) 発音: ソー メニィ 例文: There are so many people here. (ここにはとてもたくさんの人がいます。) 15. silver 🥈 意味: 銀、銀色の 発音: スィルヴァー 例文: I like this silver ring. (私はこの銀の指輪が好きです。) 16. mayor 👨‍💼🏛️ 意味: 市長 発音: メイヤー 例文: The mayor gave a speech. (市長がスピーチをしました。) Lesson 44 重要語句復習 17. Thursday 🗓️ 意味: 木曜日 発音: サーズデイ 例文: We have a test on Thursday. (木曜日にテストがあります。) 18. date 📅 意味: 日付 発音: デイト 例文: What's the date today? (今日の日付は何ですか?) 19. fifth 5️⃣ 意味: 5番目(の)、5日 発音: フィフス 例文: May is the fifth month of the year. (5月は1年の5番目の月です。) 20. a lot ❤️ 意味: たくさん、とても 発音: ア ロット 例文: Thank you a lot. (本当にありがとう。) 21. hot ☀️🥵 意味: 暑い、熱い 発音: ホット 例文: It's very hot today. (今日はとても暑いです。) 22. humid 💧😓 意味: 蒸し暑い、湿気のある 発音: ヒューミッド 例文: It's hot and humid in summer in Japan. (日本の夏は蒸し暑いです。) 23. June ☔ 意味: 6月 発音: ジューン 例文: My birthday is in June. (私の誕生日は6月です。) 24. afternoon 🏙️☀️ 意味: 午後 発音: アフタヌーン 例文: Let's play soccer this afternoon. (今日の午後、サッカーをしよう。)

2025年6月5日木曜日

NHK基礎英語レベル1 lessons43、44  需要語句復習

NHK基礎英語レベル1 lessons43、44  需要語句復習、audience,coin,take,beautiful,glas,pants,children,thin,light,leson4,why not?,saturday,evening,guest,arive,somany,silver,mayor,thursday.dote,fith,a lot,hot,huimid,june,afternon 例文をつけて NHK基礎英語レベル1 Lesson 43、44 までに登場した語句を中心に、それぞれの単語に例文をつけて復習しましょう。日本語訳もつけています。 🔤 単語と例文 audience(観客)  The audience clapped after the performance.  (公演のあと、観客が拍手しました。) coin(コイン、小銭)  I found a coin on the street.  (道でコインを見つけました。) take(取る、持っていく)  Please take this book with you.  (この本を持っていってください。) beautiful(美しい)  The sunset was very beautiful.  (夕日がとても美しかった。) glass(ガラス、コップ)  He drank water from a glass.  (彼はコップで水を飲みました。) pants(ズボン)  I bought new pants yesterday.  (昨日、新しいズボンを買いました。) children(子どもたち)  The children are playing in the park.  (子どもたちは公園で遊んでいます。) thin(細い、やせた)  She is very thin and tall.  (彼女はとても細くて背が高い。) light(軽い、明るい)  This bag is light but strong.  (このカバンは軽いけど丈夫です。) lesson(授業、レッスン)leson44です  I have an English lesson on Monday.  (月曜日に英語のレッスンがあります。) Why not?(いいね、そうしよう)  "Shall we go to the park?" "Why not?"  (「公園に行かない?」「いいね!」) Saturday(土曜日)  We go shopping on Saturday.  (土曜日に買い物に行きます。) evening(夕方、夜)  Let’s meet in the evening.  (夕方に会いましょう。) guest(客、ゲスト)  We have a guest for dinner tonight.  (今夜は夕食にゲストがいます。) arrive(到着する)  The train will arrive at 3 p.m.  (列車は午後3時に到着します。) so many(とてもたくさんの)  There are so many people here.  (ここにはとてもたくさんの人がいます。) silver(銀、銀色の)  This necklace is made of silver.  (このネックレスは銀でできています。) mayor(市長)  The mayor gave a speech at the event.  (市長がイベントでスピーチをしました。) Thursday(木曜日)  My birthday is on Thursday.  (私の誕生日は木曜日です。) date(日付)  What is today’s date?  (今日は何日ですか?) fifth(5番目、5日)  My birthday is on the fifth of June.  (私の誕生日は6月5日です。) a lot(たくさん)  I have a lot of homework today.  (今日は宿題がたくさんあります。) hot(暑い)  It’s very hot today.  (今日はとても暑いです。) humid(湿気のある)  It’s hot and humid in summer.  (夏は暑くて湿気があります。) June(6月)  School starts in June in some countries.  (いくつかの国では学校は6月に始まります。) afternoon(午後)  Let’s have lunch in the afternoon.  (午後にランチを食べましょう。) 10からlesson44でした訂正します 「NHK基礎英語レベル1」のLesson 43〜Lesson 44で登場した重要語句の復習ですね。以下に、あなたが挙げてくれた語句(26語)について、意味・例文・日本語訳をまとめて整理し直しました。 📘 Lesson 443〜44 復習語句+例文集 単語 意味 例文 日本語訳 audience 観客 The audience loved the show. 観客はそのショーを楽しみました。 coin コイン I dropped a coin on the floor. 私は床にコインを落としました。 take 取る、持っていく Can you take this to the teacher? これを先生に持っていってくれる? beautiful 美しい This is a beautiful flower. これは美しい花です。 glass ガラス、コップ Be careful with the glass. そのグラスに気をつけて。 pants ズボン I wear blue pants today. 今日は青いズボンをはいています。 children 子どもたち The children are playing outside. 子どもたちが外で遊んでいます。 thin 細い、やせた She is thin and tall. 彼女は細くて背が高いです。 light 軽い、明るい This bag is very light. このバッグはとても軽いです。 lesson 授業、レッスン Our English lesson is fun. 私たちの英語の授業は楽しいです。 Why not? もちろん、いいね “Let’s go to the park.” “Why not?” 「公園に行こう」「いいね!」 Saturday 土曜日 We play soccer on Saturday. 私たちは土曜日にサッカーをします。 evening 夕方、夜 I read books in the evening. 私は夕方に本を読みます。 guest ゲスト、お客さん We have a guest today. 今日はお客さんが来ています。 arrive 到着する They will arrive at noon. 彼らは正午に到着します。 so many とてもたくさんの There are so many birds here. ここにはとてもたくさんの鳥がいます。 silver 銀、銀色の This ring is silver. この指輪は銀です。 mayor 市長 The mayor made a speech. 市長がスピーチをしました。 Thursday 木曜日 I have music class on Thursday. 木曜日に音楽の授業があります。 date 日付 What’s the date today? 今日は何日ですか? fifth 5番目、5日 My birthday is June fifth. 私の誕生日は6月5日です。 a lot たくさん We have a lot of homework. 宿題がたくさんあります。 hot 暑い It’s very hot today. 今日はとても暑いです。 humid 湿気のある Summer is hot and humid. 夏は暑くて湿気があります。 June 6月 School starts in June. 学校は6月に始まります。 afternoon 午後 I will see you in the afternoon. 午後に会いましょう。

2025年6月3日火曜日

  こちらはNHK基礎英語レベル1 Lesson 41、42重要語句復習

こちらはNHK基礎英語レベル1 Lesson 41に登場する重要語句と、それぞれの単語を使った例文です。意味も併記しています。 🌟 重要語句と例文(Lesson 41) visitor(訪問者)  ➡ 訪れる人、来客  例文: We have a visitor from Canada today.  (今日はカナダからの訪問者がいます。) life(人生・生活)  ➡ 暮らし、命  例文: Life in the city is exciting.  (都市での生活はわくわくします。) staff(スタッフ、職員)  ➡ 働いている人たちのグループ  例文: The hospital staff is very kind.  (その病院のスタッフはとても親切です。) What's up?(どうしたの?/元気?)  ➡ カジュアルなあいさつ  例文: Hey, what's up?  (やあ、元気?) vocal(声の、ボーカル)  ➡ 歌声や声に関すること  例文: She has amazing vocal skills.  (彼女はすばらしい歌唱力を持っています。) performance(演技・演奏・パフォーマンス)  ➡ 舞台などでの表現・披露  例文: His performance was great!  (彼のパフォーマンスはすばらしかった!) computer(コンピューター)  ➡ パソコン、コンピューター機器  例文: I use my computer to study English.  (英語を勉強するのにコンピューターを使います。) old(古い、年をとった)  ➡ 時間が経っている、年齢が高い  例文: This is an old photo of my family.  (これは家族の古い写真です。) lesson42,building,late,perform,outside,beach,expenive,例文をつけてください こちらはNHK基礎英語レベル1 Lesson 42の重要語句と、それぞれの意味と例文です。 🌟 Lesson 42 – 重要語句と例文 building(建物)  ➡ 家やビルなどの構造物  例文: That tall building is a hotel.  (あの高い建物はホテルです。) late(遅い、遅れて)  ➡ 時間に遅れる、夜遅い  例文: I'm sorry I'm late.  (遅れてごめんなさい。) perform(演じる、演奏する、パフォーマンスする)  ➡ 舞台などで見せる行為  例文: They will perform on stage tonight.  (彼らは今夜ステージで演奏します。) outside(外に、外で)  ➡ 屋外、建物の外  例文: The children are playing outside.  (子どもたちは外で遊んでいます。) beach(海辺、砂浜)  ➡ 海のそばの砂地  例文: We had a picnic on the beach.  (私たちはビーチでピクニックをしました。) expensive(高価な)  ➡ 値段が高い  例文: This bag is too expensive for me.  (このバッグは私には高すぎます。)

2025年6月2日月曜日

 NHK基礎英語レベルレベル1 lesson16重要語句復習

NHK基礎英語レベルレベル1 lesson16重要語句復習、here,look.that,what is that ?,lesson17,real,do,work,eat.shop,normal,fhing,wear,but,never mind, lesson18,place,whole,cool,o'clock,dangerous,at night,stay, house,lesson19,extra,pajama,size,enter,hotel,例文をつけてください ChatGPT: 以下は、NHK基礎英語レベル1 Lesson 16〜19 に登場する重要語句と、それぞれの語句を使った簡単な例文です。語彙の意味の確認や復習に活用してください。 Lesson 16 語句 & 例文 here(ここに)  → Come here, please.(ここに来てください。) look(見る)  → Look at that dog!(あの犬を見て!) that(あれ、それ)  → That is my bag.(あれは私のかばんです。) What is that?(あれは何ですか?)  → What is that? It looks fun!(あれは何?楽しそう!) Lesson 17 語句 & 例文 real(本物の)  → Is that a real diamond?(それは本物のダイヤですか?) do(する)  → What do you do after school?(放課後は何をしますか?) work(働く、仕事)  → My father works at a hospital.(私の父は病院で働いています。) eat(食べる)  → I eat breakfast at 7 a.m.(私は朝7時に朝ごはんを食べます。) shop(買い物をする)  → Let’s go shopping tomorrow.(明日買い物に行こう。) normal(普通の)  → It’s a normal day for me.(私には普通の日です。) thing(物、こと)  → That’s my favorite thing.(それは私のお気に入りの物です。) wear(着る、身につける)  → I wear a jacket in winter.(冬にはジャケットを着ます。) but(しかし)  → I’m tired, but happy.(疲れているけど、幸せです。) never mind(気にしないで)  → Oh, I forgot. — Never mind!(あ、忘れちゃった。— 気にしないで!) Lesson 18 語句 & 例文 place(場所)  → This is a nice place.(ここはいい場所です。) whole(全体の)  → I ate the whole cake!(ケーキを全部食べちゃった!) cool(かっこいい、涼しい)  → That car is so cool!(あの車、すごくかっこいい!) o'clock(~時)  → It’s seven o’clock.(7時です。) dangerous(危険な)  → This road is dangerous at night.(この道は夜は危険です。) at night(夜に)  → Don’t go out at night.(夜は外出しないで。) stay(泊まる、とどまる)  → I will stay at a hotel.(ホテルに泊まります。) house(家)  → Welcome to my house!(私の家へようこそ!) Lesson 19 語句 & 例文 extra(追加の、余分の)  → Can I have an extra towel?(追加のタオルをもらえますか?) pajama(パジャマ)  → I wear pajamas to bed.(寝るときはパジャマを着ます。) size(サイズ)  → What size do you want?(どのサイズがいいですか?) enter(入る)  → Please enter the room.(部屋に入ってください。) hotel(ホテル)  → We stayed at a big hotel.(私たちは大きなホテルに泊まりました。)

2025年6月1日日曜日

 NHK基礎英語レベル2  5月号復習④なりきりconversation

NHK基礎英語レベル2  5月号復習④なりきりconversation ①ロンちゃんが学校で美術部の展示を見に来ています。 ron: わあ!なんてキュートな猫!誰が描いたの? meg:私だよ!実のところ彼はこの絵より数段キュートだけどね。 ron:これを見て!なんて元気な犬なの! ken:うん。実のところ彼女はこの絵より元気なんだ  miri:ねえ、どっちの絵の方が芸術的かしら?私の?それとも彼女の? ken:あー。彼女たちいつのああやって喧嘩してるんだ。(敬遠の中なんだ )ron;え、えっと、あなたの絵は彼女と同じくらい芸術的だとおもうけど。 ②ロンちゃんがクラスメートのlisaと放課後の予定についてはなしています。 ron;ねえリサ、放課後、一緒にショッピングモールへ行ける? lisa;ごめん、妹たちをピアノのレッスンに連れて行かないといかないんだ。明日はどう?私も買い物があるから、次の試合のためののスコアブック」。 ron;あ、買う必要ないよコーチがくれるとおもう。 NHK基礎英語レベル2(5月号復習④)の「なりきりConversation」①と②の英訳 ① 美術部の展示での会話 🎨🐱🐶 Ron: Wow! What a cute cat! 🐱 Who drew it? Meg: I did! Actually, he's much cuter than this painting. 😊 Ron: Look at this! What an energetic dog! 🐶 Ken: Yeah. Actually, she’s more energetic than this painting. 😄 Miri: Hey, which painting do you think is more artistic, mine or hers? 🎨 Ken: Uh... they’re always fighting like that. (They're not really friends.) 😅 Ron: U-uh, I think your painting is as artistic as hers. 😬 ② 放課後の予定について 🛍️🎹 Ron: Hey, Lisa, can you go to the shopping mall with me after school? 🏫🛍️ Lisa: Sorry, I have to take my little sisters to their piano lesson. 🎹👧👧 How about tomorrow? I need to shop too—for a scorebook for the next game. 🏀📒 Ron: Oh, you don’t need to buy one. I think the coach will give it to you. 🧢👍 上の英会話に出てきた語句や表現を、わかりやすく日本語で説明しますね📘✨ ① 美術部の展示での会話 🎨 🔹 "Wow! What a cute cat!" What a 〜!:なんて〜なんだ!という感嘆文。  例:「What a surprise!(なんて驚き!)」 cute:かわいい cat:ねこ 🔹 "Who drew it?" Who:だれが drew:draw(描く)の過去形 it:それ(=猫の絵のこと) 🔹 "Actually, he's much cuter than this painting." actually:実のところ、実は he's:he is(彼は) much cuter:もっとずっとかわいい(比較級) than:〜よりも this painting:この絵 🔹 "What an energetic dog!" energetic:元気な、エネルギッシュな dog:いぬ 🔹 "She's more energetic than this painting." more energetic:より元気な(比較級) she's:she is(彼女は) 🔹 "Which painting do you think is more artistic?" which:どちらの painting:絵 do you think〜?:あなたは〜と思いますか? more artistic:より芸術的な(artistic = 芸術的な) 🔹 "They're always fighting like that." they're:they are(彼女たちは) always:いつも fighting:けんかしている like that:ああいうふうに 🔹 "I think your painting is as artistic as hers." I think:私は〜だと思う as artistic as 〜:〜と同じくらい芸術的 hers:「彼女のもの」→この場合「彼女の絵」 ② 放課後の予定について 🛍️ 🔹 "Can you go to the shopping mall with me?" can you〜?:〜できる? go to〜:〜に行く shopping mall:ショッピングモール with me:私と一緒に 🔹 "Sorry, I have to take my little sisters to their piano lesson." sorry:ごめん I have to〜:〜しなければならない take A to B:AをBに連れていく little sisters:年下の妹たち piano lesson:ピアノのレッスン 🔹 "How about tomorrow?" how about〜?:〜はどう?(提案) tomorrow:明日 🔹 "I need to shop too—for a scorebook for the next game." need to 〜:〜する必要がある shop:買い物をする scorebook:スコアブック(試合の記録帳) next game:次の試合 🔹 "You don’t need to buy one. I think the coach will give it to you." don’t need to〜:〜する必要はない buy:買う one:それ(=スコアブック) coach:コーチ give it to you:あなたにそれをくれる 必要なら文法の詳しい解説や、日本語訳の練習問題も作れますよ✍️どうしますか? あなた: 文法の詳しい解説や、日本語訳の練習問題をしてください ChatGPT: 了解しました! それでは、先ほどの会話に出てきた重要な文法項目を詳しく解説し、そのあとに日本語訳の練習問題もご用意します✍️✨ 🌟 文法の詳しい解説 ① 感嘆文「What a 〜!」 文法ポイント: 「What a + 形容詞 + 名詞!」=「なんて〜なんだ!」 単数形の可算名詞に使います。 例文: What a cute cat!(なんてかわいいネコなの!) What a beautiful day!(なんて良い天気!) 似た表現: 「How cute this cat is!」も「なんてかわいいネコなの!」という感嘆文になります。 ② 比較級「〜 than 〜」 文法ポイント: 比較級(〜er / more 〜)+ than 〜 =「〜よりも・・・だ」 「much」「a lot」などで強調可能。 例文: He's much cuter than this painting.(彼はこの絵よりずっとかわいい) She's more energetic than this painting.(彼女はこの絵より元気) ③ as 〜 as ...(同等比較) 文法ポイント: as + 形容詞 + as 〜 =「〜と同じくらい・・・だ」 例文: Your painting is as artistic as hers.(あなたの絵は彼女のと同じくらい芸術的だ) ※ 「hers」は「her painting(彼女の絵)」の省略形です。 ④ 助動詞「have to」 文法ポイント: have to + 動詞の原形=「〜しなければならない」 例文: I have to take my sisters to their piano lesson. (妹たちをピアノレッスンに連れていかなきゃ) ⑤ 不定詞「to + 動詞の原形」 文法ポイント: 「want to / need to / have to / plan to」などの後ろは「to + 動詞の原形」 例文: I need to shop.(買い物をする必要がある) You don’t need to buy one.(それを買う必要はない) 📝 日本語訳の練習問題 以下の英文を、日本語に訳してみましょう。訳し終わったら、下にある答えと見比べてください! 問題 What a cute cat! He's much cuter than this painting. Your painting is as artistic as hers. I have to take my sisters to their piano lesson. You don’t need to buy one. How about tomorrow? ✅ 解答と解説 なんてかわいいネコなの! → 「What a 〜!」の感嘆文です。 彼はこの絵よりずっとかわいい。 → much + 比較級で「ずっと〜」 あなたの絵は彼女の絵と同じくらい芸術的だ。 → as 〜 as の同等比較です。 妹たちをピアノレッスンに連れていかなきゃならない。 → have to + 動詞で「〜しなければならない」 それを買う必要はないよ。 → don’t need to + 動詞で「〜する必要はない」 明日はどう? → How about 〜?は提案表現。「〜はどう?」

これいいかも

**英語文法の疑問詞「who」「how much」**を、 👉 **意味・使い方・例文・発音(カタカナ)**つきで、

  **英語文法の疑問詞「who」「how much」**を、 👉 **意味・使い方・例文・発音(カタカナ)**つきで、 👉 イメージしやすく 解説します。 ① who(だれ) 🔹意味 who = だれ(人について聞く) 🔹使い方 「だれが?」「だれを?」と 人をた...