fallow me

 


2026年1月13日火曜日

できるこどもは英語文法助動詞can 肯定文 否定文 疑問文 動詞で始める命令文 don't let'sで始める命令文 疑問詞howを使った疑問文  *英語文法の基本まとめ(中学英語レベル)

 




*英語文法の基本まとめ(中学英語レベル)**です。例文つきで整理します。


① 助動詞 can(〜できる)

● 肯定文

主語 + can + 動詞の原形

  • I can swim.
    (私は泳げます)

  • She can play the piano.
    (彼女はピアノを弾けます)


● 否定文

主語 + cannot(can’t) + 動詞の原形

  • I can’t swim.
    (私は泳げません)

  • He cannot speak English.
    (彼は英語を話せません)


● 疑問文

Can + 主語 + 動詞の原形 ?

  • Can you swim?
    (あなたは泳げますか?)

  • Can she cook?
    (彼女は料理できますか?)

👉 答え方

  • Yes, I can.

  • No, I can’t.


② 動詞で始める命令文

動詞の原形で文を始める

  • Open the door.
    (ドアを開けなさい)

  • Sit down.
    (座りなさい)

👉 主語(You)は書きません。


③ Don’t で始める命令文(〜するな)

Don’t + 動詞の原形

  • Don’t run.
    (走るな)

  • Don’t be late.
    (遅れるな)


④ Let’s で始める命令文(〜しよう)

Let’s + 動詞の原形

  • Let’s play soccer.
    (サッカーをしよう)

  • Let’s study English.
    (英語を勉強しよう)


⑤ 疑問詞 how を使った疑問文

How + 疑問文の形

  • How are you?
    (元気ですか?)

  • How do you go to school?
    (どうやって学校に行きますか?)


⑥ 数をたずねる言い方

● いくつありますか?(数)

How many + 複数名詞 + are there ?

  • How many books are there?
    (本はいくつありますか?)


● いくつ持っていますか?

How many + 複数名詞 + do you have ?

  • How many pens do you have?
    (ペンを何本持っていますか?)




① 数をたずねる疑問文

● いくつありますか?

How many + 複数名詞 + are there ?

  • How many students are there?
    (生徒は何人いますか)

  • How many apples are there on the table?
    (テーブルの上にりんごはいくつありますか)


● いくつ持っていますか?

How many + 複数名詞 + do you have ?

  • How many books do you have?
    (本を何冊持っていますか)

  • How many brothers do you have?
    (兄弟は何人いますか)

👉 many は必ず複数名詞と一緒に使うのがポイントです。


② 期間をたずねる疑問文(どのくらいの間)

● どのくらいの期間ですか?

How long + 疑問文

  • How long do you stay in Japan?
    (どのくらい日本に滞在しますか)

  • How long did you study English?
    (どのくらい英語を勉強しましたか)

👉 答え方

  • For three days.(3日間)

  • For two years.(2年間)


③ 長さをたずねる疑問文(長さ・距離)

● どのくらいの長さですか?

How long + be動詞 + 主語 ?

  • How long is this river?
    (この川はどのくらい長いですか)

  • How long is the rope?
    (そのロープはどのくらいの長さですか)

👉 答え方

  • It’s 10 meters long.
    (10メートルです)


まとめ(形の確認)

たずねる内容

How many + 複数名詞

期間

How long + do / did

長さ

How long + is / are




練習問題①【数をたずねる】

問1

(  )に入る最もよい語を入れなさい。

  1. (   ) many books do you have?

  2. How many students (   ) there?


問2

次の日本文を英語にしなさい。

  1. あなたはペンを何本持っていますか。

  2. 教室に机はいくつありますか。


練習問題②【期間・長さをたずねる】

問3

(  )に入る最もよい語を入れなさい。

  1. How long (   ) you stay in Osaka?

  2. How long (   ) this bridge?


問4

次の日本文を英語にしなさい。

  1. あなたはどのくらい英語を勉強しましたか。

  2. この川はどのくらい長いですか。



【解答・解説】

問1 解答

  1. How

  2. are

解説

1️⃣ 数をたずねるときは
👉 How many + 複数名詞

2️⃣ 「〜がありますか」は
👉 There are 〜 の疑問文なので
👉 are there


問2 解答

  1. How many pens do you have?

  2. How many desks are there in the classroom?

解説

3️⃣ 「持っていますか」
👉 How many + 複数名詞 + do you have

4️⃣ 「〜にありますか」
👉 How many + 複数名詞 + are there + 場所


問3 解答

  1. do

  2. is

解説

5️⃣ stay(動詞)を使っている
👉 How long + do you + 動詞

6️⃣ 長さをたずねる(be動詞)
👉 How long + is + 主語


問4 解答

  1. How long did you study English?

  2. How long is this river?

解説

7️⃣ 「勉強しました」=過去
👉 did + 動詞の原形

8️⃣ 長さを聞くときは
👉 How long is 〜 ?


⭐ よくあるミス

❌ How much students are there?
⭕ How many students are there?

❌ How long did you studied English?
⭕ How long did you study English?

0 件のコメント:

コメントを投稿

これいいかも

復習 How long is your summer vacation? We stayed in KYOTO for two days You should go to sleep early. You can't eat or drink here. Do you remember our Emma? 意味と発音カタカナ

  それぞれの英文の 意味 と カタカナ発音 をわかりやすくまとめます👇 ① How long is your summer vacation? 意味: あなたの夏休みはどのくらいの長さですか? 発音(カタカナ): ハウ ロング イズ ユア サマー バケーション? ② W...